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你的地方成长,给家里打电话。

加入了创新的大学生活提供智力和发育障碍个人全面的教育。通过构建,您会收到所有这些都在支持基督教的环境事业为重点的教学和专业辅导。

启动应用程序

如何申请

提交您的 网上申请.

秋季2021年申请现已开放。 

帮你准备,这里就是你会在应用程序中看到的作文提示:

  • 说明1)你与耶稣基督的关系,2)你为什么要参加葡京娱乐场app。

也包括在网上申请是 约,白头偕老,所有学生必须阅读并同意荣誉。

提交您的 转录/ IEP /评估请求表格(pdf) 和证明文件。

如果你有最近的IEP和评估报告,这些都可以通过电子邮件发送给 build-apply@bethel.edu。成绩单必须通过一个安全的在线门户网站或在信封密封后提交 建立程序.

完成 物理形式(PDF).

明尼苏达通过与特奥会合作伙伴关系,我们用参与的应用特奥学生准备参加特奥运动。如果他们这样做选择。 

邮寄填好的表格到 建立程序。这一信息也与卫生服务的共享,以确保我们有一个完整的健康历史上的文件。

招生截止日期

秋季学期

  • 12月1日 - 为完成申请的优先权期限 
    • 应用程序将12月1日之后,如果空间允许接受
  • 1 - 招生面试中,如果选择 
  • 2月1日 - 录取决定邮寄 

春季学期

  • 由于建设项目的性质,所有的学生在秋季开始。

要考虑该计划,所有录取的材料必须在申请截止日前收到。

计划要求

  • 智力残疾的满足智力和发育障碍的美国协会(aaidd)的定义(ID)
  • 启动程序时是18-25岁
  • 已完成高中与文凭或同等学历
  • 完成包括一个独立的评估和面试的综合应用过程
  • 可以支持在大学设置的功能
  • 可以阐明和证明对上帝的信仰
  • 能够在课堂过渡,吃饭,和其他课外活动在澳门老葡京网址安全得到
  • 有实际的阅读和数学技能
  • 演示参加课程,兴趣和动机
  • 有家人的支持,并希望获得就业和独立生活能力

作为用于构建标准的一部分,学生必须满足智力和发育障碍(aaidd)智力障碍(ID)的定义,包括具有在70s或更低的记录IQ分数和在适应功能展示的限制美国协会。

智商和适应能力的限制是通过通常记录无论是学校或医疗评估报告的评估。也适应功能限制在构建实用技能评估中的应用说明。

为什么要建立?

新颖的节目

我们2年 建立程序 提供大多数大学没有找到一个独特的大学经历。

澳门老葡京网址生活

住校的支持,基督教环境。

以就业为导向指令

建立技能尽可能独立生活和维持有意义的工作。

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问构建团队

有关招生问题?联系我们的建队得到您的疑难问题,并了解后续步骤。 

联系构建团队

它是澳门老葡京网址不是种族,肤色,国籍,年龄,性别,或残疾而歧视政策。

录取特点

专业和未成年人

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